<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="15666">
 <titleInfo>
  <title>Revolusi cara belajar (The Learning revoluation) belajar akan efektif kalau anda dalam keadaan &quot;fun&quot; ; Bagian I :</title>
  <subTitle>keajaiban pikiran</subTitle>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Dryden, Gordon</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Vos, Jeannette</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Additional Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Bandung</placeTerm>
   <publisher>Kaifa</publisher>
   <dateIssued>2000</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">id</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Printed Material</form>
  <extent>xvi, 267 p. : figs., index ; 24 cm.</extent>
 </physicalDescription>
 <note>Revolusi cara belajar (learning revolution) didasarkan pada delapan keyakinan utama:&#13;
1. Dunia sedang bergerak sangat cepat melalui titik-balik sejarah yang amat menentukan.&#13;
2. Kita hidup di tengah revolusi yang mengubah cara kita hidup, berkomunikasi, berpikir, dan mencapai kesejahteraan.&#13;
3. Revolusi ini akan menentukan cara kita dan anak-anak kita bekerja, mencari nafkah, dan menikmati hidup secara keseluruhan.&#13;
4. Untuk pertama kalinya dalam sejarah, hampir segala hal mungkin dilakukan.&#13;
5. Sayangnya, di setiap negara mungkin hanya ada satu dari setiap lima orang yang tau benar cara memanfaatkan gelombang perubahan ini dengan cerdik--bahkan di negara maju sekalipun.&#13;
6. Jika kita tidak mampu mencari alternatif penyelesaian atas persoalan tersebut, 20 persen elit tersebut akan menikmati 60 persen pendapatan nasional, sedang 20 persen yang termiskin hanya mengecap 2 persen. Itulah kondisi yang memastikan terjadinya kemiskinan, kegagalan sekolah, kejahatan, penyalahgunaan obat-obatan, keputusasaan, kekerasan, dan ledakan sosial.&#13;
7. Oleh karena itu, kita membutuhkan revolusi belajar untuk mengimbangi revolusi informasi, agar semua orang dapat menikmati keuntungan bersama dari potensi (sumber daya manusia) yang luar biasa.&#13;
8. Untungnya, revolusi tersebut -- yang membantu kita mempelajari segala hal secara lebih cepat dan lebih baik -- juga berjalan semakin cepat.&#13;
&#13;
Buku ini membahas hal-hal tersebut di atas. Buku ini juga berfungsi sebagai panduan yang membantu anda mengendalikan masa depan.&#13;
</note>
 <note type="statement of responsibility"></note>
 <subject authority="">
  <topic>Motivation</topic>
 </subject>
 <subject authority="">
  <topic>Education</topic>
 </subject>
 <subject authority="">
  <topic>Learning</topic>
 </subject>
 <subject authority="">
  <topic>Organizational learning</topic>
 </subject>
 <subject authority="">
  <topic>Self development</topic>
 </subject>
 <classification>LXMM</classification>
 <identifier type="isbn">9799452112</identifier>
 <location>
  <physicalLocation>Perpustakaan - Sekolah Tinggi Manajemen PPM Pusat Informasi Manajemen</physicalLocation>
  <shelfLocator>LXMM Dry</shelfLocator>
  <holdingSimple>
   <copyInformation>
    <numerationAndChronology type="1">30700</numerationAndChronology>
    <sublocation>General (General)</sublocation>
    <shelfLocator>LXMM Dry</shelfLocator>
   </copyInformation>
  </holdingSimple>
 </location>
 <recordInfo>
  <recordIdentifier>15666</recordIdentifier>
  <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2001-09-07 00:00:00</recordCreationDate>
  <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2020-07-24 11:08:16</recordChangeDate>
  <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
 </recordInfo>
</mods>
</modsCollection>